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“不要着急,不要着急。”张金生告诫自己还有时间,慢慢来,不要急。他连做了几个深呼吸,让身体进入一种虚空状态:1998年,理科二本线497,一本545;文科,二本是489,对,是489,在县一中借读的张丹考了488,差一分没搭线,哭了好几天。重点,好像是520,不会超过530。1999年,理科二本线是466,重点是505,那年数学卷特别难,好多学生都没考好。
文科是……
张金生的思维出现了令人沮丧的空白。
“不要急,还有时间,还有别的办法,对,一定有别的办法。”
张金生强迫自己冷静下来,不要去硬想。待身体和精神完全放松下来后,他试着从外围去寻找记忆盲点上的突破。
忽然,张金生激灵一下:我怎么把她给忘了。
吴晓晓!
吴晓晓是他好哥们余建立的女朋友,余建立是他小学、初中同学,高中在县二中借读,1998年考取省建工大学,践行宴上余建立郑重其事地把吴晓晓托付给了张金生照顾。
张金生却辜负了他的期望,吴晓晓不久便移情别恋,和同班一个复习生好上了,这让张金生内疚之余,又十分不满,因为这份内疚和不满让他对吴晓晓的关注超过任何一个女生,而吴晓晓正是学的文科!
1999年,她考上了本省的一所师范专科学校,拿到通知书后她把男朋友带回家来见父母,恰巧在镇上遇到了张金生。
吴晓晓大方地请张金生吃饭,想借此化解误会,面对她的主动求和,张金生也不好太小家子气。那天他们在镇上一家土菜馆吃的饭,还喝了一点酒。
记起来了,吴晓晓那天说她考了488分,差两分撘本科线,而她男朋友正好超过本科线两分,她还开玩笑说要问他男朋友借两分用用。
4882=490,1999年的文科二本线是490分!
这个分数线比县市几所重点中学预估的分数线都要低,而且低很多。
这期间,南州三人行学校的分校校长沈嫣红打来电话,向他通报了省城十三所重点高中的重点及二本分数预估线。省城学校人脉更宽广,消息更灵通,准确度自然更高。
这十三所学校预估的文科二本分数线是492分,已经无限接近于真实。
得知张金生的估分结果后,梁国高心急火燎地跑了过来:张金生的这个分数十分尴尬,填报志愿必
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